连云港师范高等专科学校学报2024年02期
- 黄河文化研究
- 共建“数字黄河”：数字技术时代黄河文化的传承与保护路径郭芷彤;
- “一带一路”视阈下黄河文化发展路径探究——以火神节庆为例朱展鹏;
- 黄河流域“拴娃娃”风俗的文化溯源与当代传承任婕;
- 乡村振兴研究
- 乡村振兴战略实施中农民权益的法治保障——以土地征收和宅基地“三权...梁永怀;
- 职业教育赋能共同富裕的逻辑、价值、困境及路径陈志远;
- 新质生产力赋能乡村振兴的现实价值及实现路径覃明稳;钟煜;
- 文学与艺术研究
- 白马藏人阿尼嘎萨神话及其蛙崇拜文化的传承路径刘颖婕;张同胜;
- 声乐作品《领航》的创作特色与文化力量刘敏;
- 教育研究
- 系统论视域下高校思政课实践教学的实施路径胡剑;杨钰铃;
- 大学生思政课学习动力的提升路径蔡东伟;金汪琦;
- 师德和师风关系辨析：从内部模型到外部模型刘立明;
- 论“文学概论”教学中的“经典”难题——以朱自清《经典常谈》为中心王宇林;
- 后扶贫时代高职院校“困难”学生群体画像的精准育人策略王传斌;刘红;
- 协同育人理念下人力资源管理专业育人模式的建构与实施朱建国;朱秋菊;李原萌;
- “一站式”学生社区育人模式下高校心理健康教育实践路径探究李支元;
- 近十年国内特殊教育教师职业倦怠实证研究综述宋健; 收起目录
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